Suite à ma lecture de ce court document, je le considère intéressant pour une raison particulière. Il aborde les différents services offerts aux élèves HDAA selon la commision scolaire Des Navigateurs. On peut observer les différentes parcours possibles en fonction de leurs difficultés. Il contient une brève description des clientèles que l'on retrouve dans chacune des classes. 

 

Cependant, je trouve qu'il manque certaines informations à ce document qui aurait été pertinentes. Premièrement, les programmes utilisés dans chacune d'elle afin que l'on comprenne davantage leur objectif. Deuxièmement, une brève description des différents objectifs et des divers buts prônés dans chacune des classes aurait permis une meilleure compréhension du système et du fonctionnement de celles-ci. 

 

Le document permet, par contre, d'avoir un apperçu très bref et rapide des chemins et des parcours disponibles aux EHDAA. On y retrouve la description du programme «FPTA» qui signifie Formation préparatoire au travail adaptée.